Liceo Einstein, Cogestione 2016

“Blogger sì o no?” Su invito del Liceo Einstein di Milano, una lezione di cultura digitale, inserita nel programma cogestito per un’audience di classi miste, dalla prima alla quinta, con autorizzazione-invito ad usare i social durante tutto il tempo per portare all’esterno il racconto.

La lezione, nel formato di 30 punti di 3 righe, ha introdotto l’origine, la definizione, il carattere di un blog e del blogger. La parte più interessante della discussione ha portato i ragazzi a ridimensionare il mito del blogger e a concludere che fare il blogger ha senso se non è l’attività principale ma un hobby o una passione, se c’è originalità di contenuti, se c’è remunerazione.